Почему на питание школьников выделяют меньше денег, чем на питание заключенных, рассказал министр просвещения
02.11.2023На бесплатное питание в школах государство выделяет меньше денег, чем в колониях. Причина в том, что школьникам положено одноразовое горячее питание, объяснил министр просвещения Гани Бейсембаев.
Что произошло. На брифинге в СЦК журналист заявила, что сравнила сумму, которое государство выделяет на питание детей и заключённых. Она выяснила, что на детей выделяют меньше и спросила с чем это связано.
Что ответил министр.
«Я бы не хотел так сравнивать, но мы говорим об одноразовом бесплатном горячем питании. Одноразовом», — ответил Гани Бейсембаев.
По словам министра, его ведомство работает над тем, чтобы увеличить порции, а также суммы, которые будут выделять на питание школьников.
Какую сумму выделяют на питание детей и заключённых. Press.kz пишет, что в среднем, на питание одного школьника в Казахстане выделяют 579 тенге, на заключённого, которым положено трёхразовое питание — 2235 тенге, то есть одна порция стоит 745 тенге.
Питаются ли дети министра в школе.
«Из пятерых моих детей, двое – школьники. Они обучаются в государственной школе. Данная школа является трёхсменной. Я не только как министр, но и как родитель знаю все проблемы системы. (…) Мои дети сейчас не в первом, не в четвертом классе, они в средних классах. К сожалению, им бесплатное питание не дают», — заявил Гани Бейсембаев.
Кому положено бесплатное питание в школах. Бесплатно поесть в казахстанских школах могут учащиеся 1-4-х классов.
Контекст. В августе Минпросвещения сообщило, что в предыдущие годы бесплатное горячее питание получали 56,6% учащихся начальных классов. В этом году ведомство обещало обеспечить всех учеников 1-4-х классов страны горячим питанием. Стоимость питания по стране оценивалось в 577 тенге, больше всего денег — 800 тенге — выделяли в Алматы.
Ранее «Курсив» писал, что в шести школах Астаны запустили пилотный проект новой модели школьного питания. В рамках проекта, специалисты будут наблюдать за моделью поведения детей в столовой, измерять рост и вес учащихся, а также анкетировать детей на знание принципов здорового питания.